Aprendizaje cooperativo.
(Reflexión)
En la
actualidad debo confesar que mi actividad en el desarrollo de una clase es
fundamentalmente individual o digamos poco cooperativa. Es posible que la forma clásica que
implemento de enseñan matemática sea la causa principal de ello. Pero considero
además que hay dos factores fundamentales que me no favorecen
el aprendizaje cooperativo en mis cursos ellos son: a) el cumplimento de un
cronograma muy extenso que debe desarrollarse en un tiempo corto y b) la falta
de planificación de nuevas estrategias de enseñanza, es decir la comodidad de
aplicar año tras año los mismos procedimientos.
Los factores que favorecerían el aprendizaje cooperativo son: a) la posibilidad de utilizar las nuevas tecnologías
como herramientas de enseñanza, y de impacto motivacional en los alumno, y b) el deseo de otros docentes en implementar estrategias
conjuntas de enseñanza. Pero sobre todo la
preocupación que tengo por la poca motivación que tiene los estudiantes por la matemática y otras ciencias. Lo que me motivo
a realiza el MOCC sobre el ABP.
